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要问我到底读了多少本书，读书破万卷绝逼不敢说，但一千本的数量估计还是够得着的。 读书的量级到一千本是一种什么样神奇的感受？有木有感觉猩猩变超人？其实木有。
仅仅是看这个世界感觉通透了很多，认知范围比之前拓宽了好多，一些之前感觉模模糊糊的事物，现在看得明明白白。除此之外，似乎也没有其他更多的变化！没有变得更帅，也没变得有钱。
这是一种难以具体去形容的感觉，如硬要去形容，那就只能做一个这样的比喻，就像一个人一直有很严重的近视，突然一天发现近视好了，不用隔着一层镜片来看世界，而且什么都能看得清清楚楚，整个世界一下子变得清朗起来。这就是书读到一定境界之后的一种意外惊喜。 听说跟四种人聊天一定会收益匪浅。第一种是年过百岁的老人，能活过百岁的老人一定有着非凡的智慧；第二种是曾经触碰过死亡线的人，对死亡的近距离接触使得这种人对生命多一份常人没有的见解；第三种是曾经一无所有而现在是亿万富翁的人，财富上的成功说明这种人对世事规则有着极深的洞察；第四种就读过一千本书的人，书本凝聚的智慧使得这种人看世界比常人更加通透，凡事不糊涂，遇事不纠结。 我似乎勉强也能挤入这四者之列！从小学三年级读到的第一套真正意义上的书籍《十二生肖的故事》，到现在已经妥妥一千本有余。对于一个真正的读书人来说，一千本真不是什么难事儿，但这绝对是一个坎儿。过了这个坎和没过这个坎，对读书的理解是有所不同的。
2、 易中天先生最初因品三国而红遍大江南本时，接受一个电视访谈。主持人问，易老师，您读了那么多书，您能说说读书有什么用吗？ 易中天先生听了这个问题，苦笑，说道，我感觉读书真没什么用。如果一定要牵强附会说有什么用处的话，那就只有一种——无用之用。读书不知道它能顶什么用，甚至绝大多数的书读了之后是一辈子也用不上的，所以读书只能当做无用之事来做，不宜功利心太强。
作为一个读书人，一般都有过“读书有什么用？”的思考。因为凡是读书人，在读书上，花得的时间和精力都是巨量的，读书似乎也要讲究个付出与收获的均衡。过于纠结读书的有用性其实是一种不正确的“读书观”。
我虽然很爱读书，但也是很晚才形成正确的“读书观”，这和我们的应试教育的误导有着直接关系。
在大学之前的教育时光里，无论是父母还是老师，都在告诉我嗜读课外书是一个很不好的习惯。每次我考出的成绩不理想，父母都会问，是不是最近读课外书误了课业？高中的班主任甚至明令禁止把课外书带来教室里。
那时候我们的学习生涯里就只有一个指标，那就是分数，一切不利于提高分数的行为都被看成是耍流氓。我想这就是为什么中国学生考试竞赛可以称霸世界，而真正养成看书习惯的人却少之又少。
3、 在我刚踏进大学校园之前，我给自己下的首个目标是大学四年期间读够三百本书。
记得第一次班会上站在讲台上做自我介绍时，我说出这个宏伟的目标，底下是一片崇敬的目光。后来我在这所大学只呆了三年，这三年里我买书就花了两千多块，加上图书馆里借的书，共看了两百五十多本，折算下来马马虎虎算完成了目标。
大学应该是人生中最无忧无虑的一个时期，考试有老师提供“考前复习资料”甚至可以作弊，生活费得有家里提供，大部分人拿这段时间来逍遥快活，而我拿来读书，所以大学是我读书的一个黄金时期。
那时候我到教室复习功课时，经常是不敢带课外书的，因为我知道，我一旦拿起课外书，一看就是一整天，看完之后发现功课一点没复习到，一天时间又给“荒废”掉了。
我大学大部分的时间花在了读书上，很少参加什么社交活动，连课都几乎不上。两百多本书啃下来之后，我发现我跟同学之间本来不算融洽的关系存在了更多的隔阂，甚至老师在我眼里都很傻逼，那时候略显偏激，给大学老师下了一个定义：一群有知识没见识的人。
这直接的结果是我没法在大学里待下去了，跟同学关系冷漠，跟老师关系对立，学校更经常被我骂得体无完肤。系里的领导知道我是个难搞的茬，不断找我谈话，见我是那种给脸不要脸的人，便转而暗示我退学，说学校水浅养不住龙，退学也许对我的前途更有好处。
我懂他们的意思，不是水浅养不住龙，而是我已经成了一个麻烦的存在。妈了个粑粑，领导话都说到这个份上了，老子再往下待也没意思了，就自己提出了退学。
在我决定辍学之前，我回了一趟家，把藏在床底下的几百本书全掏出来堆在床上，像一座小山。我心变野，在学校罔视校规，藐视老师，和这批书有直接的关系，那时我对着这批书由衷感叹，这些书害我不浅啊。
没看那么多书，我脑袋里一定不会有那么多想法，一定也会像其他学生一样乖乖地在学校上课考试，然后拿毕业证书，走上一个平庸的工作岗位，不至于被逼入一条如此窄且难走的人生之路。
这条路走出很多英杰，路两旁却也是尸骸盈野，若干年后，我或成为成功走出来的英杰之一，或成为走出来的路边的尸骸之一，我当然希望我是前者。
很多人觉得我辍学很酷，很有魄力，其实从我个人的角度来说，一点都不觉得是这样。人生在特定环境下做出来的重大选择，其实大多时候只是被逼得不得不走这条路而已。很多人问我好好的大学怎么就不读了呢？我说我读书把我的大学给读丢了。
4、 读这么多书到底有什么用？这个问题也曾困扰我很长时间，我曾不止一次地怀疑，我像个瘾君子对毒品的渴望般读了这么多书，莫不是也在打发时间？和打麻将、玩游戏在性质上似乎也没有太多的不同，而实际上要说刺激，读书貌似还输给打麻将和网游戏。
我是后来才意识到一点，读书有一道坎，在跨过这个坎之前，读书看起来非常像并无卵用的事情。而一旦夸过这个坎，你才能够体会到易中天先生所说的读书的大用之处，足以让你觉得裨益无穷。
读书之妙，明于心而难言于表，它带来的不仅仅是一种智力上的愉悦，还有一种豁然开朗的通达。所以我经常说，读书要读出一种通达的感觉。
那这个坎是什么？这里我很泛地定为是一千本这个量级，不一定准准一千本，但基本上也差不多这个数量才能有一种质变的效果。
当你觉得读书于你来说可以让你觉得世事渐明、思想中很多混沌不解的领域开始变得明朗清晰时，就已经在跨越这个坎。唯有过了这道坎，读书才真正是一个滋养你生命、并且可能改变你命运的行为。
这就是我为什么一直强烈建议读书一定要系统、大量地阅读，因为读书如果跨不过这个坎，就只能成为获取碎片化知识的一种方式，一个人从读书上获得的价值提升也就极其有限。 5、 读书十几年，算是一个无药可救的书虫。我觉得读书是一件非常私人的事情，我常说，读书像嫖娼，是一件完全没必要张扬的事情，所以我现在很少再劝人读书，就像我不会劝别人去嫖娼一样。但如果这人本身就是个资深的“嫖客”或者“嫖娼”的意愿很强，我也不介意告诉他哪个“姑娘”的服务会好些。 最后说说我现在对于读书的理解，毕竟作为十几年的资深书虫，读了上千本的书，我想我在这方面还是可以略微表达一些我个人的看法。
首先，我觉得也未必每个人应该像我一样嗜书，我甚至不觉得每个人都应该有看书的习惯。因为我不觉得凡读书必有裨益，有些书甚至是误人不浅的。
读书实际上像是一场修炼，要有一种长期的坚持，方能读之有物，浅尝辄止其实和从来不读差别并不大。
读书一定要是一种乐趣，即不要把读书看成多么高大上的事情，它首先应该是一种和打麻将、玩游戏性质相近的事情。做自己由衷快乐的事情，才有可能恒久坚持并且达到一定的境界。
有很多人觉得读书是一件很有意义的事情，于是很痛苦地逼着自己去读书，其实我觉得这完全没有必要。当读书成为一件苦差事时，读书本身就失去了其意义，就像中国学生从小学到大学读了十几年的书，却始终没有培养出对书的热爱来。
我见过一些罗友被罗胖吹得头脑发晕，跑到罗辑思维的店里买一大堆书，结果每本都是翻了两页就丢到角落里去了，在我看来这很糟蹋钱。为知识付费固然光荣，但也别被这句话洗脑了，要始终记得为对自己来说能吸收能转化的知识付费才是明智的。
读书应该始于乐趣，却又不能止于乐趣，而要进一步形成自己的见解。可别读了n本书之后，却见解全无，这和捧着书打瞌睡是同一回事。更进一步则是形成自己的知识体系，凡事不糊涂，遇事明明白白，这就是很高级别的境界了。
想要形成自己的知识体系，则要读书有道，此间的“道”，指读书要先博后专。有些人认为读书要专而杂，比如我所知道的一个女孩子，只读四书五经，其他的书一概不读。我觉得这样是有问题的，因为太局限了，人的认知范围无法延伸。
博，指先对各种主流学科都要有一定深入的了解，这些学科包括哲学，文学，历史学，经济学，物理学，生物学，社会学等。这决定知识体系的宽度。
专，指的是选择你觉得和你兴趣最想符合、你最动力去深究的学科，进行十分纵深的学习，直到学得能成为最顶尖的1%的人为止。这决定知识体系的深度。
读书要像树根成长，既要横向扩张，又要纵扎根，如此方能使得树恒久屹立不倒。 |
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发表于 2016-6-7 10:02